一次普通的实验室Seminar

  • 日期:01-27
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“研讨会”这个词对于在实验室或研究小组工作过的研究生来说肯定很熟悉。它特别提到“大学教授举办的研究班、研讨会和专题讨论会”。

6月17日下午,在我校资源与环境研究所五楼黄巧云教授的办公室里,当记者看到他时,他赶上了一根火柴。"是时候了,我要去参加这个研讨会!",黄巧云说。“原定于18日下午。我明天将有一个专家评审会议,”他一边说一边拿着笔记本和笔走向会议室。

多年来,这个两周一次的研究小组例会一直无法移动…

资源与环境研究所515会议室,一张大会议桌坐满了大约20名当地人。除了黄先生带来的土壤科学和环境科学的硕士和博士学生之外,研究组还有另外两位老师,魏亮和蔡鹏。会议室在整个大学大楼的顶层,房间有点热。然而,最有可能感受到室内热度的可能是2008级土壤学博士生李明,因为他是今天研讨会的发言人,大家都在关注着。

研讨会开始。李明介绍了西班牙巴塞罗那大学的马克瓦尔斯(Marc Valls)2000年发表的一篇关于自然生物技术的文章。作者成功构建了一株基因重组菌株,将小鼠金属硫蛋白展示在富营养拉尔夫菌CH34表面,并将重组菌株释放到镉污染土壤中,减轻了镉对烟草的毒性,促进了烟草的生长。

当李明刚完成这篇PPT时,他的同学兼博士生洪智能问了一个问题:“每个人都可以做这项工作,为什么它能发表在影响因子如此之高的期刊上?”李明立即做了三个解释。他认为,首先,作者建立了一个分子操纵平台,在细菌表面展示目标蛋白。其次,作者将小鼠金属硫蛋白表面展示在产氧产碱杆菌野生菌株上,成功构建了一个基因重组菌株,该菌株对镉的吸附能力提高了3倍。再次,将重组菌应用于镉污染土壤进行盆栽试验,具有很好的实际应用价值。

对于李明的回答,黄先生似乎不太满意。他提高声音说,“这里的关键是想法!本文作者首次提出利用细菌表面显示技术控制重金属污染,这是一项创新。事实上,实验本身很容易做。一是分子生物学领域的内容,二是土壤和植物营养的内容。每个人都可以做到这一点,但他们是第一个在环境修复领域结合这一想法的人。”

“因此,关键是想法,而不是你的实验有多复杂和困难,所以你应该从这个方面来解释,”黄先生看着李明,做了一个结论。

在他的启发下,学生们一个接一个地问了许多好问题,甚至包括来自埃及的易卜拉欣穆罕默德赛义德阿里和来自马里的博卡阿哈马杜。

在后续研究进展报告中,方林川,2007级博士候选人,洪智能,2008级博士候选人,王春红,环境科学2007级硕士候选人等。先后报道了他们的研究进展。在

研讨会之后,记者将来到2007年环境科学硕士研究生王春红的笔记。她正在研究泰乐菌素(一种抗生素)与土壤胶体表面的结合机制。

欲了解更多详细报道,请关注6月30日出版的校报421期。

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研讨会(Seminar)是学生在收集信息并形成自己对感兴趣的领域和知识的研究方法的基础上进行的专题报告。内容可以涵盖许多领域,专业或非专业。目的是改变传统的“教师教,学生学”的单向学习方法,鼓励学生找到自己感兴趣的方向,积极探索知识,培养学生的研究思维,引导学生掌握科学研究方法,培养学生收集和处理信息的能力,提高学生掌握国际学术新趋势、互动交流、言语表达等综合能力。

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